在职业教育的广阔天地中，深圳职业技术大学宛如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉。这所学校不仅在国内职业教育领域占据重要地位，更在国际舞台上崭露头角，为众多学子提供了实现职业梦想的优质平台。

一、学校历史与发展脉络

深圳职业技术大学的前身是 1993 年创建的深圳职业技术学院，作为国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一，它见证并参与了中国高职教育的蓬勃发展历程。2000 年、2004 年，原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校先后并入，进一步壮大了学校的规模与实力。2006 年，学校被确定为 “国家示范性高等职业院校建设计划” 首批立项建设院校，并于 2009 年顺利通过验收，成为首批国家示范性高等职业院校。2023 年 6 月，教育部发文同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，学校正式迈入本科层次职业教育的新阶段，开启了新的辉煌篇章。

二、办学规模与校园环境

学校现有西丽校区、香蜜校区、深汕校区等三个校区，校园占地面积达 4000 余亩。漫步在校园中，现代化的建筑错落有致，绿树成荫，环境优美宜人，为学生提供了良好的学习与生活环境。目前，学校全日制在校生 3 万余人，教职工 2900 余人，庞大的规模与优质的师资队伍，为学生的成长成才提供了坚实保障。

三、专业设置与学科建设

深圳职业技术大学紧跟深圳重点产业布局，建立了 15 个专业群。2025 年，学校全日制本科招生专业有 26 个，涵盖电子信息工程技术、现代通信工程、人工智能工程技术等热门领域；全日制专科招生专业 84 个，所有专业均紧密对接深圳主导产业、支柱产业和战略性新兴产业及优势产业，形成了完善的专业体系，满足不同学生的专业选择需求。在学科建设方面，学校不断加大投入，多个专业在全国同类院校中处于领先地位，为学生提供了高质量的专业教育。

四、师资力量与教学成果

学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。专任教师近 1600 人，其中具有博士学位的专业教师占比 50.6%，具有高级专业技术职务的专任教师占比 43.8%，“双师型” 教师占比近 90%。现有各级各类高层次人才 500 余人次，包括诺贝尔奖团队 1 支，教育部首批黄大年式教师团队 1 个，国家重大人才工程专家 6 名等。强大的师资力量带来了丰硕的教学成果，近三届学校获国家教学成果奖 16 项、省级一等奖及以上教学成果奖 26 项，2018 年更是荣获国家教学成果奖特等奖 1 项，实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。入选 “十三五”“十四五” 职业教育国家规划教材 110 部，获全国教材建设奖 3 项，其中特等奖、一等奖各 1 项。建成国家级专业教学资源库 5 个、职业教育国家在线精品课程 20 门。这些成果充分彰显了学校在教学领域的卓越实力。

五、产教融合与校企合作

积极推进多元主体人才培养模式改革，深化产教融合、校企合作是深圳职业技术大学的一大办学特色。学校与华为牵头共建的深圳市域产教联合体入选首批 28 家国家级市域产教联合体，建成全国首家经华为认证授权的 ICT 学院支持中心。联合世界 500 强或行业领军企业、行业协会建设特色产业学院 15 所，校企共同制定行业标准 106 个、专业教学标准 81 个、课程标准 2158 个。这种深度的产教融合模式被国家发改委作为深圳综合改革试点的典型经验和创新举措向全国推广，为学生提供了更多实践机会与就业保障。

六、科研实力与创新平台

学校坚持 “立地顶天” 的应用科研导向，科研创新能力不断提升。2020 年以来，获省部级及以上科研项目 359 项，其中，国家自然科学基金项目 80 项；累计科研到账经费超 10.6 亿元，横向技术服务与培训年均到账经费 7900 余万元；获国家发明专利和 PCT 专利 445 件，制定国际、国家、行业、地方及团体标准 126 个，参与解决 “卡脖子” 技术 3 项，技术研发和服务覆盖中小企业超 2500 家；获国家级科研奖励 6 项，省部级科研奖励 12 项，1 部作品获第八届鲁迅文学奖。获批省部级科研平台 44 个，引进组建院士联合实验室 6 个，成立 14 个应用技术创新中心、10 个公共技术服务平台、9 个高端智库，为科研工作的开展提供了强大的平台支持。

七、国际交流与合作

全力推进国际化办学进程，深圳职业技术大学已累计与 45 个国家和地区的 205 所院校机构建立了交流合作关系。累计建成 14 个 “深圳数字工坊”（海外职业教育培训中心），与香港职业训练局共同建设 “粤港澳大湾区特色职业教育园区”。学校是国内首批获得招收海外留学生资质和面向港澳台单独招生考试资质的高职院校，先后开办 4 个中外合作办学专业，开展 5 个深港人才联合培训项目，培养 2300 余名来华留学生。积极参与全球职教治理，2006 年以来，先后获批成立联合国教科文组织职教联系中心、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心、联合国教科文组织全球职教创新中心，2022 年，获批成立国内首个联合国教科文组织职业技术教育数字化教席，创办国内第一本职业教育国际期刊《Vocation, Technology & Education》，众多国际交流平台先后落户学校，为学生提供了广阔的国际视野与交流机会。

八、社会服务与责任担当

学校主动对接国家战略，积极构建立足湾区、辐射全国的社会服务体系。面向行业企业开展技术技能培训，面向职业教育开展师资培训，面向边疆民族地区和革命老区开展东西协作，面向退役士兵、新型农民、务工人员等重点群体开展继续教育，面向全体市民开展终身学习服务。持续对口帮扶全国 17 个省、自治区的 214 所中高职院校转型升级。入选国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育 “双师型” 教师培训基地、新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划培养基地，获评全国 “退役军人服务保障先进单位”。全面服务精准扶贫和乡村振兴，开展 “双百行动” 项目 19 个，连续九年驻点河源开展对口帮扶。服务市民技能提升需求，建成 8 个行业培训学院、3 个社区学院，年均开展各类非学历培训近 7 万人次，充分展现了学校的社会责任感与担当精神。

九、学校荣誉与社会声誉

经过多年的发展与积淀，深圳职业技术大学取得了一系列示范性建设成果，荣获众多荣誉。2001 年通过首批国家示范性高职院校实践教学基地评估，2016 年入选首批全国创新创业典型经验高校，2019 年入选首批 “双高” 计划 10 所 A 档建设单位、首批 “一站式” 学生社区综合管理模式建设试点高校。近年来，还荣获 “全国党建工作示范高校”“全国文明单位”“全国文明校园”“全国五四红旗团委”“全国职业教育先进单位”“全国一流高职院校建设单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业工作典型经验高校”“黄炎培职业教育优秀学校奖” 等荣誉，在社会上享有极高的声誉。

深圳职业技术大学以其卓越的办学实力、鲜明的办学特色和突出的社会贡献，成为中国职业教育的一面旗帜。如果你渴望在职业教育领域获得优质的教育资源，实现自己的职业理想，深圳职业技术大学无疑是一个绝佳的选择。