广东体育职业技术学院创建于1956年8月,前身是广东省体育运动学校,2003年5月经广东省人民政府批准,升格为全日制高等体育职业院校,前期隶属广东省体育局,2020年6月15日正式划转广东省教育厅。建校以来,培养和涌现出了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。
办学理念 弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。
学院校训 文明精神、野蛮体魄,创新思维、精湛技能。
占地及资产 学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区,占地面积174968平方米,建筑面积86444.8平方米,实有固定资产总值2.9亿元。目前建有校内实训基地10个、校内实训室54个、校外实训基地125个、产学合作企业20家,在全省21个地级市设立体育行业国家职业资格技能培训基地48个。图书馆藏书18.5万余册。
人员情况 学院现有全日制学生4107人,成人教育在读学员250余人。教职工263人,专任教师207人(其中高级职称教师69人,博士以上学历学位7人),双师素质教师133人(占专任教师总数的70.4%),聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师135人。南粤优秀教师4人,省级劳动模范2人,南粤优秀教育工作者1人,“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。
机构设置 学院设有7个党政管理机构:党委办公室、纪检监察室(审计工作部)、组织宣传统战部(武装部)、学生工作部(党委学生工作部)、人力资源部(党委教师工作部)、教务部、总务后勤部。7个教学机构:竞技体育学院、社会体育学院、体育管理学院、体育健康学院、马克思主义学院、继续教育学院、基础教学部。4个教辅机构:训练场馆中心、图书与信息技术服务中心、科技中心、医务所。3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。根据《中共广东省委机构编制委员会办公室关于明确广东体育职业技术学院有关机构编制事项的函》(粤机编办发〔2020〕396号),同意学院内设7个党政管理机构、7个教学机构、4个教辅机构。
教学科研 学院目前开设运动训练、运动防护、体育艺术表演、体育保健与康复、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理专业、健身指导与管理专业、体能训练10个专业,中央财政支持的重点建设专业1个,省级重点建设专业2个,省级重点实训基地3个。其中,体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”,竞技体育专业、体育运营与管理专业为广东省高职教育重点专业建设项目;运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地为省级实训基地建设项目,体育保健与康复专业校外实践教学基地为广东省大学生实践教学基地立项建设项目;广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程为广东省高等学校质量工程高职类在建项目。学院2012年以来承担教科研课题共135项,其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项,国家教育部“十二五”规划教材2本。
社会服务 继续教育学院建有“九大培训基地”(体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地、广东省羽毛球人才培养基地)、“两站”(体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站)、“两室”(运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室)。截至2019年12月,面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了503期各类培训班,面向社会培训4万余人次,逾10万人日。
办校成绩 广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站(简称“鉴定站”)是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来,连续14年鉴定规模位居全国第一。截止2019年底,鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员(游泳等)的13个项目开展了共计2237个批次的鉴定,鉴定人数为122052人次,为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台,进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师800余名,国家级考评员160名,专家队伍日渐壮大。2012年,鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”,全国体育系统唯一一个示范站;2013年,被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。
2014年以来,学院师生在全国体育高职院校师生职业技能大赛中,连续保持团体全国前三的优异成绩。其中,2018-2019年我院学生职业技能大赛取得团体第一的优异成绩,并连续三年获得优秀组织奖。2018年,根据广东省教育厅《2018年高校毕业生就业质量年度报告》显示,学院毕业生平均薪酬4707元,位居全省高职院校第三名。近三年,学院学生参加国内外各级各类体育竞赛共逾百项,荣获国际级赛事一等奖21个,国家级赛事一等奖16个,省级赛事一等奖96个。2019年,我院在广东省高等职业教育“创新强校工程”考核中,在33所B类院校中排名第八,首次进入全省B类院校前十,创历史最好成绩。
学院将依托行业优势,立足广东,辐射全国,面向行业,服务社会,紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务,坚持以人才培养为中心,以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色,构建质量和技能并重的体育人才培养体系,培养素质高、技能强的应用型人才,实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展,努力建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。
开设专业
(一)运动训练专业:本专业培养适应体育产业转型升级和体育培训行业发展的需要,面向广东省各级运动队、体育俱乐部、体育培训公司、体育行业协会、小学、幼儿园等企业事业单位,培养德智体美全面发展,掌握运动训练专业基础理论知识和专业技能,具有专业技术教学与训练及赛事与场地管理能力、良好的职业道德和创业精神,能从事运动训练指导、少儿体育教学与训练、赛事运营与场地管理工作的高素质技术技能型人才。
(二)高尔夫球运动与管理专业:本专业培养具有诚信自律的高尔夫球运动精神,熟悉高尔夫球文化与礼仪,系统掌握高尔夫球运动技术与产业服务管理技能,能胜任高尔夫球技术指导、球会运营、球具维护、赛事运营、专营店经营等岗位工作的德能兼备、高素质技术技能型人才。
(三)健身指导与管理专业:本专业培养具有健身咨询与指导、运动营养咨询与指导、体育艺术项目指导、健身机构服务与管理能力,面向健身俱乐部、文体培训机构、运动健康会所、健身娱乐场所、企事业单位等领域,能够从事大众健身运动指导、团操健身教练、瑜伽/普拉提教练、体育艺术项目训练指导、健身机构管理等工作的高素质技术技能型人才。
(四)体能训练:本专业培养掌握体能训练基础知识和相关专业技能,具备从事体能测试与评价、体能训练计划设计与实施、身体姿势评价与矫正、运动损伤预防等相关工作岗位的专业技能,拥有良好的职业道德和创业精神,能胜任竞技体育及全民健身各运动项目体能训练教练、俱乐部体能教练和青少年体能锻炼指导工作岗位,理论与实践并重的高素质技术技能人才。
三、招生计划
四、报考条件
所有报考考生须符合广东省招生委员会《关于做好广东省2023年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2022〕6号)普通高考报名条件规定,并参加了广东省2023年普通高考报名。
(一)报考普通高职自主招生
1. 普通高中考生(报考退役军人现代学徒制专项试点除外)
参加了2023年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目考试,且3门科目成绩总分(下称“学考成绩”,含加分)不低于100分。
2. 中职考生(报考退役军人现代学徒制专项试点除外)
中职阶段就读专业不限,报考考生需具有以下证书或比赛成绩之一:
(1)证书:
①E级及以上等级的教育基础综合证书;
②E级及以上等级的体育技能证书;
③三级及以上等级社会体育指导员证;
④五级及以上等级游泳救生员证;
⑤三级及以上等级体育项目裁判员证;
⑥三级及以上等级运动员证;
(2)比赛成绩(须中职阶段取得):
①各地级市体育行政部门举办的综合性运动会前三名(含个人及团体);
②各地级市体育行政部门举办的锦标赛前三名(含个人及团体);
③各地级市教育部门举办或联合体育部门共同举办的中学生运动会前三名(含个人及团体);
④各地级市教育部门举办或联合体育部门共同举办的体育传统学校联赛前三名(含个人及团体);
⑤各省级(直辖市)体育行政部门举办的综合性运动会前五名(含个人及团体);
⑥各省级(直辖市)体育行政部门举办的锦标赛前五名(含个人及团体);
⑦各省级(直辖市)体育行政部门举办的冠军赛前五名(含个人及团体);
⑧各省级(直辖市)教育部门举办或联合体育部门举办的中学生运动会前五名(含个人及团体);
⑨各省级(直辖市)教育部门举办或联合体育部门共同举办的体育传统学校联赛前五名(含个人及团体);
⑩全国运动会(含预赛、决赛)前八名(含个人及团体);
⑪全国青少年锦标赛(含各分赛区)前八名(含个人及团体);
⑫全国冠军赛前八名(含个人及团体);
⑬全国青年运动会(含预赛、决赛)前八名(含个人及团体);
⑭全国青年联赛(含各分赛区)前八名(含个人及团体);
⑮全国中学生运动会前八名(含个人及团体);
⑯全国体育传统学校联赛前八名(含个人及团体);
⑰世界中学生运动会前八名(含个人及团体)。
(二)报考退役军人现代学徒制专项试点(普通高中或中职应、往届毕业生均可)
退役军人考生在志愿填报前,需由县以上退役军人事务部门出具《广东省退役军人现代学徒制身份核验表》(详见附件1,可下载),完成退役军人身份认定,并在报名时上传身份核验表。其中,普通高中考生无须广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目考试成绩要求;中职考生中职阶段就读专业不限,无需报考专业相关证书或比赛成绩要求。
五、考生报名及志愿填报
考生须在填报志愿前认真查阅我校招生信息,了解拟报专业的具体报考要求,因未认真查阅我校报考要求而在填报志愿后无法获取报考资格的责任由考生自负。考生一经我校确认报考资格后不得更改所填报的考核类型及院校、专业志愿,缴纳的考试费概不退费。
招生计划
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